课程探索新浪体育官网：体育新闻与信息的数字化世界
课程设计内容
课程目标
学生能够理解并使用新浪体育官网获取体育新闻和信息。
学生能够分析和评价体育新闻的内容和质量。
学生能够通过小组合作，提高信息检索和团队协作能力。
适用年级
初中二年级
课程时长
45分钟
课程准备
电脑或平板电脑（每位学生一台）
互联网连接
新浪体育官网的网址
白板和马克笔
课程流程
1. 引入（5分钟）
教师活动
：简要介绍新浪体育官网的功能和重要性，激发学生对体育新闻的兴趣。
学生活动
：倾听并提出对体育新闻的疑问或兴趣点。
2. 知识讲解与示范（10分钟）
教师活动
：详细讲解如何在新浪体育官网上浏览不同类别的体育新闻，包括足球、篮球、网球等，并示范操作步骤。
学生活动
：观察教师的操作，准备跟随操作。
3. 实践操作（20分钟）
教师活动
：分发任务卡，每个小组选择一个体育项目进行深入探索，并记录关键信息。
学生活动
：分组操作电脑，访问新浪体育官网，查找指定体育项目的新闻，记录关键信息和感受。
4. 小组分享与讨论（10分钟）
教师活动
：引导学生分享他们找到的新闻和信息，讨论新闻的真实性和价值。
学生活动
：小组代表上台分享，其他小组进行提问和评价。
5. 总结与反思（5分钟）
教师活动
：总结课程内容，强调信息获取的重要性和批判性思维的培养。
学生活动
：反思今天的学习经历，提出改进建议或新的学习目标。
评估方式
通过小组分享和讨论的表现评估学生的信息检索能力和批判性思维。
通过学生的反思和建议评估课程的有效性和学生的参与度。
作业
要求学生回家后，使用新浪体育官网查找一条最新的体育新闻，并撰写一篇简短的评论，分析新闻的内容和影响。
通过这样的课程设计，学生不仅能够掌握使用新浪体育官网的技能，能够培养他们的信息处理能力和团队合作精神。
